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不但备教(jiāo )材(cái )备教法而且备学生,思考学生怎样(yàng )学,学(xué )生(shēng )将(jiāng )会(huì )产生(shēng )什么疑(yí )难,该(gāi )怎样(yàng )解决(jué ),在备课(kè )本(běn )中体现(xiàn )教师的引导(dǎo ),学生(shēng )的主(zhǔ )动学(xué )习过(guò )程,充分理解课(kè )后习题的作用,设计(jì )好练习。 二、认真上课 在(zài )